Освітній процес у Навчальному центрі – це система організаційно-педагогічних, методичних і технічних заходів, спрямованих на реалізацію змісту і завдань ступеневої професійної (професійно-технічної) освіти відповідно до стандартів професійної (професійно-технічної) освіти.
1. Загальні положення
1.1. Підрозділ ТОВАРИСТВА З ОБМЕЖЕНОЮ ВІДПОВІДАЛЬНІСТЮ НАВЧАЛЬНИЙ ЦЕНТР «ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ» (На далі – Навчальний центр) створено для здійснення освітньої діяльності, пов’язаної з наданням професійної (професійно-технічної) освіти.
1.2. Навчальний центр у своїй діяльності керується нормативно-правовою та законодавчою базою діяльності закладів професійної (професійно-технічної) освіти, а саме: Конституцією України, Кодексом Законів України «Про працю», Законом України «Про охорону праці», Законом України «Про освіту», Законом України «Про професійну (професійно-технічну) освіту», Постановою Кабінету Міністрів України від 30 грудня 2015 року № 1187 «Про затвердження Ліцензійних умов провадження освітньої діяльності закладів освіти», Положенням про організацію навчально-виробничого процесу у професійно-технічних навчальних закладах, затвердженим наказом Міністерства освіти і науки України від 30 травня 2006 року № 419, зареєстрованим у Міністерстві юстиції України від 15 червня 2006 року за № 711/12585 (із змінами), цим Положенням та Статутом ТОВАРИСТВА З ОБМЕЖЕНОЮ ВІДПОВІДАЛЬНІСТЮ НАВЧАЛЬНИЙ ЦЕНТР «ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ» тощо.
1.3. Це Положення визначає загальні засади діяльності Навчального центру, єдину систему планування, організації та обліку освітнього процесу, порядку проведення вхідного, поточного, тематичного, проміжного і вихідного контролю рівня знань, умінь та навичок слухачів, їх кваліфікаційної атестації.
1.4. Професійне (професійно-технічне) навчання, перепідготовка та підвищення кваліфікації осіб за освітньо-кваліфікаційним рівнем «кваліфікований робітник» здійснюється за професіями, визначеними згідно з Державним переліком професій з підготовки кваліфікованих робітників у професійно-технічних навчальних закладах, затвердженим постановою Кабінету Міністрів України від 11 вересня 2007 року №1117, Національним класифікатором України ДК003:2010 «Класифікатор професій» та відповідно до отриманих ліцензій для провадження діяльності з надання освітніх послуг.
1.5. Освітній процес у Навчальному центрі – це система організаційно-педагогічних, методичних і технічних заходів, спрямованих на реалізацію змісту і завдань ступеневої професійної (професійно-технічної) освіти відповідно до стандартів професійної (професійно-технічної) освіти.
1.6. Керівником Навчального центру є директор ТОВАРИСТВА З ОБМЕЖЕНОЮ ВІДПОВІДАЛЬНІСТЮ НАВЧАЛЬНИЙ ЦЕНТР «ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ».
2. Планування освітнього процесу
2.1. Організація діяльності щодо забезпечення освітнього процесу здійснюється відповідно до Річного плану роботи Навчального центру, який укладається на календарний рік.
2.2. Основними навчально-методичними документами з планування освітнього процесу в Навчальному центрі є:
- робочі навчальні плани за професіями з професійного (професійно-технічного) навчання, перепідготовки, підвищення кваліфікації;
- робочі навчальні програми з навчальних предметів та професійно-практичної підготовки, що передбачені робочими навчальними планами; плани виробничого навчання навчальних груп.
2.2.1. Робочі навчальні плани за професіями для певного ступеня професійної (професійно-технічної) освіти – це документи, розроблені відповідно до типових навчальних планів підготовки кваліфікованих робітників з кожної професії, що містять код і професійну назву роботи (спеціальності) згідно з Національним класифікатором України «Класифікатор професій» ДК 003:2010, затвердженим наказом Держспоживстандарту України від 28 липня 2010 року № 327, освітній рівень вступника до закладу П(ПТ)О, строк навчання, графік навчально-виробничого процесу, зведені дані загального фонду навчального часу в тижнях, перелік навчальних предметів та кількість годин, відведених на них, послідовність їх вивчення, загальний фонд навчального часу, терміни контролю знань, умінь і навичок слухачів, планований рівень професійної кваліфікації випускника.
2.2.2. Плани занять розподіляються на:
- план заняття теоретичного навчання;
- план заняття виробничого навчання.
План заняття теоретичного навчання є особистим робочим документом викладача і складається ним за довільною формою відповідно до робочої навчальної програми та поурочно-тематичного плану з дотриманням педагогічних та методичних вимог.
План проведення лабораторно-практичного заняття відображає короткий зміст, порядок організації і виконання роботи та, при необхідності, графік переміщення слухачів за навчальними (робочими) місцями.
План заняття виробничого навчання є особистим робочим документом майстра виробничого навчання і складається ним за довільною формою відповідно до робочої навчальної програми з професійно-практичної підготовки, плану виробничого навчання на місяць з дотриманням педагогічних та методичних вимог на кожний день занять з виробничого навчання в навчальному закладі.
2.2.3. Розклад занять – це документ, що розробляється відповідно до робочого навчального плану з дотриманням педагогічних вимог.
Розклад занять забезпечує рівномірний розподіл навчального навантаження слухачів, збереження працездатності учасників освітнього процесу протягом робочого дня, тижня, навчального року.
Зміни в розкладі занять фіксуються у відповідному журналі протягом освітнього процесу та відображаються на спеціальних бланках за підписом керівника Навчального центру.
3. Організація освітнього процесу
3.1. Освітній процес у Навчальному центрі здійснюється відповідно до Положення про ступеневу професійно-технічну освіту, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 03 червня 1999 року № 956 (із змінами), Порядку надання робочих місць для проходження учнями, слухачами закладів професійної (професійно-технічної) освіти виробничого навчання та виробничої практики, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 07 червня 1999 року № 922 (із змінами), Положення про організацію навчально-виробничого процесу у професійно-технічних навчальних закладах, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 30 травня 2006 року № 419, зареєстроване у Міністерстві юстиції України від 15 червня 2006 року за № 711/12585 (із змінами), та інших нормативно-правових актів, навчально-методичних документів з професійної (професійно-технічної) освіти.
3.2. Зміст та обсяг освітнього процесу, терміни навчання визначаються робочими навчальними планами та робочими навчальними програмами Навчального центру, що розробляються спільно з замовниками кадрів на основі типових навчальних планів і програм, а також вимог Стандартів професійної (професійно-технічної освіти).
3.3. Здобуття професійної (професійно-технічної) освіти у Навчальному центрі здійснюється за денною, вечірньою, дистанційною, екстернатною формами навчання з відривом і без відриву від виробництва та за індивідуальними навчальними планами.
3.4. Навчальний центр самостійно обирає форми та методи організації освітнього процесу, а педагогічні працівники самостійно, з урахуванням основ педагогіки, визначають засоби і методи навчання. Заняття розпочинаються з урахуванням укомплектування навчальних груп, або в терміни, погоджені із замовниками підготовки кадрів.
3.5. Прийом громадян на навчання до Навчального центру здійснюється згідно з договорами (угодами) з юридичними і фізичними особами в межах ліцензованого обсягу, згідно з правилами прийому, розробленими навчальним закладом на основі Типових правил прийому до закладів професійної (професійно-технічної) освіти України, затверджених наказом Міністерства освіти і науки України від 14 травня 2013 року № 499 та зареєстрованих в Міністерстві юстиції України 29 травня 2013 року за № 823/23355 (із змінами).
3.6. Формування груп відбувається за результатами процедури вхідного контролю (Наказ МОН України від 06 червня 2014 року № 688).
3.7. Професійна (професійно-технічна) підготовка кваліфікованих робітників у Навчальному центрі включає загальнопрофесійну, професійно-теоретичну і професійно-практичну підготовку.
3.8. Навчальний час слухача визначається обліковими одиницями часу, передбаченого для виконання навчальних програм професійної (професійно-технічної) освіти.
Обліковими одиницями навчального часу є:
- академічна година тривалістю 45 хвилин;
- заняття виробничого навчання, тривалість якого не перевищує 6 академічних годин;
- навчальний день, тривалість якого не перевищує 8 академічних годин;
- навчальний тиждень, який становить 36 академічних годин при тижневому навантаженні з виробничого навчання 6 і 12 академічних годин, 34 академічні години при тижневому навантаженні з виробничого навчання 18 академічних годин, 32 академічні години при тижневому навантаженні з виробничого навчання 24 академічних години.
3.9. Під час виробничої практики тривалість навчального тижня може становити 40 академічних годин, оскільки 18-тирічний вік слухачів є однією з обов’язкових умов вступу на навчання. Водночас навчальний (робочий) час слухачів в період проходження виробничої практики узгоджується в залежності від режиму роботи підприємства, установи, організації згідно із законодавством України.
3.10. Навчальні групи у Навчальному центрі комплектуються чисельністю не більше 15 осіб. Виробниче навчання проводиться в групах чисельністю не більше 15 осіб.
У разі організації професійного (професійно-технічного) навчання, перепідготовки та підвищення кваліфікації робітників відповідно до укладених договорів з юридичними та фізичними особами, за погодженням з юридичними та фізичними особами, у Навчальному центрі може встановлюватися чисельність слухачів у навчальних групах, нижча за нормативну з оплатою відповідно договорів.
3.11. Відвідування занять слухачами є обов'язковим. Під відвідуванням розуміється присутність в аудиторії при очній формі навчання і присутність у віртуальній аудиторії при дистанційній (мережевій) формі навчання.
4. Учасники освітнього процесу
4.1. Слухачі Навчального центру – це особи, зараховані до підрозділу ТОВАРИСТВА З ОБМЕЖЕНОЮ ВІДПОВІДАЛЬНІСТЮ НАВЧАЛЬНИЙ ЦЕНТР «ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ» на навчання за програмами професійного (професійно-технічного) навчання, перепідготовки та підвищення кваліфікації.
4.2. Права і обов'язки слухачів Навчального центру визначаються законодавством України, Статутом ТОВАРИСТВА З ОБМЕЖЕНОЮ ВІДПОВІДАЛЬНІСТЮ НАВЧАЛЬНИЙ ЦЕНТР «ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ» та цим Положенням.
4.3. Слухачі Навчального центру мають право на:
а) належні умови навчання за обраною професією;
б) навчання професії за індивідуальною програмою;
в) користування усіма матеріально-технічними базами ТОВАРИСТВА З ОБМЕЖЕНОЮ ВІДПОВІДАЛЬНІСТЮ НАВЧАЛЬНИЙ ЦЕНТР «ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ»;
г) оплату праці під час виробничої практики згідно з законодавством України;
д) медичне обслуговування, користування засобами лікування, профілактики захворювань та зміцнення здоров'я;
е) додаткову відпустку за місцем роботи, скорочений час та інші пільги, передбачені законодавством для осіб, які поєднують роботу з навчанням;
є) продовження освіти за професією, спеціальністю на основі одержаного освітньо-кваліфікаційного рівня, здобуття додаткової освіти відповідно до укладеної угоди;
ж) направлення на навчання, стажування до інших навчальних закладів, у тому числі за кордон;
з) участь у науково-методичній, дослідній та інших видах діяльності, конференціях, олімпіадах, виставках, конкурсах;
і) особисту або через своїх представників участь у громадському самоврядуванні, в обговоренні і вирішенні питань удосконалення навчально-виховного процесу, навчально-практичної роботи, організації дозвілля, побуту тощо;
й) участь в об'єднанні громадян;
к) безпечні і нешкідливі умови навчання та праці;
л) захист від будь-яких форм експлуатації, фізичного та психічного насильства, від дій педагогічних та інших працівників, які порушують права або принижують їх честь та гідність;
4.4. Відволікання слухачів за рахунок навчального часу на роботу і здійснення заходів, не пов'язаних з процесом навчання, забороняється, крім випадків, передбачених рішенням Кабінету Міністрів України.
4.5. Слухачі зобов'язані:
а) дотримуватись законодавства України, моральних та етичних норм;
б) виконувати вимоги навчальних програм і системи контролю знань,
умінь, навичок;
в) систематично і досконало оволодівати знаннями, практичними навичками, професійною майстерністю, підвищувати загальний культурний та громадянський рівень;
г) відвідувати заняття, в тому числі й за індивідуальним графіком;
д) дотримуватись вимог даного Положення, Статуту ТОВАРИСТВА З ОБМЕЖЕНОЮ ВІДПОВІДАЛЬНІСТЮ НАВЧАЛЬНИЙ ЦЕНТР «ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ», правил внутрішнього розпорядку;
е) виконувати під час проходження виробничої практики вимоги нормативно-правових актів, які регулюють працю робітників відповідних підприємств, установ, організацій;
є) дотримуватись правил охорони праці під час практичного навчання і виробничої практики;
ж) бережно ставитись до обладнання, засобів навчання, що використовуються в освітньому процесі.
4.6. Збитки, що навмисно заподіяні слухачами Навчальному центру, підприємству, установі, організації тощо відшкодовуються ними особисто відповідно до законодавства України.
4.7. За невиконання обов'язків і систематичне порушення даного Положення, Статуту ТОВАРИСТВА З ОБМЕЖЕНОЮ ВІДПОВІДАЛЬНІСТЮ НАВЧАЛЬНИЙ ЦЕНТР «ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ», правил внутрішнього розпорядку до слухача застосовуються такі заходи впливу як попередження, догана, відрахування з Навчального центру. Заходи впливу до слухача застосовуються на підставі відповідного подання та оформлюються в установленому порядку.
Порядок накладання дисциплінарного стягнення, відрахування з Навчального центру визначається його Статутом та Положенням і правилами внутрішнього розпорядку.
4.8. Слухач може бути відрахований за:
а) власним бажанням;
б) низький рівень навчальних досягнень, незадовільну поведінку;
в) невиконання вимог навчального плану та навчальних програм;
г) вироком суду, що набрав чинності;
д) грубі порушення навчальної дисципліни або правил внутрішнього розпорядку;
е) станом здоров'я;
є) переведенням, за його згодою, в інший заклад освіти.
4.9. За досягнення високих результатів у навчанні та в оволодінні професією, за активну участь у виробничій діяльності та за інші досягнення застосовуються відповідні форми морального та матеріального заохочення слухачів.
Інші питання соціального захисту слухачів регулюються законодавством України.
4.10. Педагогічні працівники Навчального центру мають право на:
а) належні умови та оплату праці відповідно до її кількості та якості, кінцевих результатів та законодавства України;
б) щорічну основну відпустку;
в) пенсію за вислугу років при наявності стажу безперервної педагогічної роботи згідно законодавства України;
г) матеріальне, житлово-побутове, медичне та соціальне забезпечення відповідно до встановлених норм і пільг;
д) користування матеріально-технічною базою ТОВАРИСТВА З ОБМЕЖЕНОЮ ВІДПОВІДАЛЬНІСТЮ НАВЧАЛЬНИЙ ЦЕНТР «ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ» відповідно до їх призначення;
е) підвищення кваліфікації, стажування та перепідготовку;
є) захист професійної честі та гідності;
ж) участь у громадському самоврядуванні.
4.11. Педагогічні працівники Навчального центру зобов'язані:
а) постійно підвищувати професійний рівень, педагогічну майстерність, загальну культуру;
б) настановленням і особистим прикладом утверджувати повагу до принципів загальнолюдської моралі;
в) сприяти зростанню престижу Навчального центру;
г) дбайливо ставитись до майна Навчального центру;
д) дотримуватись технологічної дисципліни, вимог охорони праці та виробничої санітарії;
е) виконувати вимоги Статуту ТОВАРИСТВА З ОБМЕЖЕНОЮ ВІДПОВІДАЛЬНІСТЮ НАВЧАЛЬНИЙ ЦЕНТР «ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ» та правила внутрішнього розпорядку.
4.12. Приймає на роботу та звільняє з роботи педпрацівників директор ТОВАРИСТВА З ОБМЕЖЕНОЮ ВІДПОВІДАЛЬНІСТЮ НАВЧАЛЬНИЙ ЦЕНТР «ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ» у порядку визначеному чинним законодавством.
4.13. Педагогічні працівники приймаються на роботу до підрозділу ТОВАРИСТВА З ОБМЕЖЕНОЮ ВІДПОВІДАЛЬНІСТЮ НАВЧАЛЬНИЙ ЦЕНТР «ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ» шляхом укладання з ними трудових договорів, у тому числі контрактів, згідно із законодавством України та несуть дисциплінарну, адміністративну, кримінальну відповідальність відповідно до законодавства України.
5. Контроль за освітнім процесом
5.1. Перелік форм контролю знань, умінь і навичок слухачів та критерії їх кваліфікаційної атестації встановлюються робочими навчальними планами.
5.2. Педагогічні працівники, дирекція Навчального центру самостійно обирають форму, організовують та здійснюють вхідний, поточний, тематичний, проміжний і вихідний контроль навчальних досягнень слухачів, рівень їхньої кваліфікаційної атестації.
5.3. Перелік посад педагогічних працівників, їх права, обов'язки, відповідальність та соціальні гарантії визначаються Конституцією України, Кодексом законів про працю України, Законами України «Про освіту», «Про професійну (професійно-технічну) освіту» та іншими нормативно-правовими актами України.
5.4. Педагогічну діяльність у Навчальному центрі здійснюють особи, які мають відповідну професійну освіту та професійно-педагогічну підготовку, моральні якості і фізичний стан яких дає змогу виконувати обов'язки педагогічного працівника.
На посади педагогічних працівників можуть призначатися фахівці виробництва, сфери послуг, які мають вищу освіту і здобули відповідну психолого-педагогічну підготовку.
Вимоги до педагогічних працівників визначаються кваліфікаційними характеристиками, що затверджуються в установленому порядку. Рівень професійної кваліфікації педагогічних працівників, які забезпечують професійно-практичну підготовку, має бути, як правило, вищий від встановленого навчальним планом.
5.5. Керівник Навчального центру, дирекція ТОВАРИСТВА З ОБМЕЖЕНОЮ ВІДПОВІДАЛЬНІСТЮ НАВЧАЛЬНИЙ ЦЕНТР «ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ» обирають форми контролю за якістю здійснення педагогічними працівниками навчально-виробничого процесу відповідно до їх функціональних обов'язків, робочих навчальних планів та робочих навчальних програм.
5.6. Контроль навчальної роботи педагогічних працівників у Навчальному центрі здійснює директор ТОВАРИСТВА З ОБМЕЖЕНОЮ ВІДПОВІДАЛЬНІСТЮ НАВЧАЛЬНИЙ ЦЕНТР «ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ», котрий вивчає стан і якість виконання робочих навчальних планів і робочих навчальних програм, науково-методичний рівень і ефективність комплексно-методичного забезпечення викладання навчальних предметів та проведення професійно-практичної підготовки.
5.7. Забезпечення контролю за освітнім процесом у Навчальному центрі здійснюється за графіком, що затверджується директором ТОВАРИСТВА З ОБМЕЖЕНОЮ ВІДПОВІДАЛЬНІСТЮ НАВЧАЛЬНИЙ ЦЕНТР «ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ».
6. Облік навчальної роботи
6.1. Визначення навчальних досягнень слухачів Навчального центру здійснюється за встановленими критеріями 12-бальної шкали оцінювання навчальних досягнень слухачів у ЗАКЛАДУ П(ПТ)О та заносяться до журналів теоретичного і виробничого навчання.
6.2. Журнали теоретичного і практичного навчання та виробничого навчання встановленої форми є основними документами обліку навчальної роботи в Навчальному центрі , в яких педагогічні працівники здійснюють облік проведення навчальних занять, відвідування слухачами занять та виконання робочих навчальних планів ї робочих навчальних програм.
Журнали обліку навчальної роботи ведуться та зберігаються згідно з чинним законодавством.
6.3. Для обліку виконання робочих навчальних планів і робочих навчальних програм у журналах теоретичного та виробничого навчання педагогічні працівники роблять записи про дату, час і зміст проведених з слухачами навчальних занять або навчально-виробничих робіт. У журналах теоретичного навчання записуються контрольні і лабораторно-практичні роботи та інші види навчальної роботи, а також консультації.
6.4. Методичне забезпечення навчального процесу у навчальному центрі здійснює методична служба, яка включає педагогічну та науково-методичну ради, предметні, циклові, методичні комісії та інші об’єднання педагогічних працівників.
6.5. Мова навчання у Навчальному центрі визначається відповідно до вимог Конституції України, законодавства України про мови.
7. Кваліфікаційна атестація
7.1. Навчання у Навчальному центрі завершується державною кваліфікаційною атестацією. Державна кваліфікаційна атестація та присвоєння кваліфікації здійснюється відповідно до Положення про порядок кваліфікаційної атестації та присвоєння кваліфікації особам, які здобувають професійно-технічну освіту, затвердженого наказом Міністерства праці та соціальної політики України і Міністерства освіти України від 31грудня 1998 року № 201/469 та зареєстрованого у Міністерстві юстиції України 01 березня 1999 року за № 124/3417 і відповідно до Положення про ступеневу професійно-технічну освіту, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 03 червня 1999 року № 956.
До державної кваліфікаційної атестації допускаються слухачі, які закінчили повний курс навчання і мають навчальні досягнення не нижче 4 балів з професійно-практичної підготовки та усіх навчальних предметів, що входять у додаток до свідоцтва кваліфікованого робітника та зразкову або задовільну поведінку.
7.2. Особам, які виконали вимоги державної кваліфікаційної атестації після завершення навчання присвоюється освітньо-кваліфікаційний рівень «кваліфікований робітник» з набутої професії відповідної кваліфікації (розряду, класу, категорії, групи) та видається відповідне свідоцтво.
7.3. Особам, які не закінчили повного курсу навчання і не пройшли кваліфікаційної атестації, видається довідка встановленого зразка.
7.4. Випускникам, які здобули професії, пов’язані з виконанням роботи з підвищеною небезпекою праці, разом з документом про професійно-технічну освіту видається посвідчення на право виконання цих робіт.
7.5. Атестація з навчальних предметів, що входять до свідоцтва кваліфікованого робітника, передбачається робочим навчальним планом і проводиться атестаційними комісіями, до складу яких входять, як правило, керівник Навчального центру, викладачі відповідних предметів.
7.6. Атестація з навчальних предметів і консультації здійснюються відповідно до розкладу, затвердженого дирекцією Навчального центру, що доводиться до відома слухачів (розміщується на відповідному стенді) не пізніше, ніж за два тижні до початку атестації.
7.7. Атестація з навчальних предметів здійснюється за атестаційними білетами та можливими додатками до них, що складаються викладачами відповідних навчальних предметів, розглядаються і схвалюються рішенням методичної комісії і затверджуються дирекцією Навчального центру не пізніше, ніж за два тижні до початку атестації.
7.8. Якщо слухач не в змозі дати відповідь на питання, зазначені в атестаційному білеті, йому дозволяється взяти інший білет, але при цьому знижується оцінка.
7.9. Під час атестації слухачам дозволяється користуватися довідниками та іншими матеріалами, що не містять у собі розгорнутого тексту.
7.10. У разі грубого порушення слухачем установленого порядку проведення атестації та норм поведінки, він позбавляється атестаційною комісією права атестуватися в цей день. Питання щодо подальшого проходження атестації слухачем вирішується дирекцією Навчального центру.
7.11. Кожному слухачу, який пройшов атестацію, атестаційна комісія виставляє атестаційні оцінки з навчального предмета. У разі незгоди між членами атестаційної комісії при визначенні атестаційної підсумкової оцінки рівня знань, умінь та навичок слухача, рішення приймається більшістю голосів, з обов'язковим записом у відповідному протоколі особистого рішення члена комісії, який не згодний з рішенням більшості.
7.12. Результати атестації заносяться (прописом) до протоколу встановленого зразка та (цифрами) до журналу обліку теоретичного навчання і у зведену відомість.
Після закінчення атестації в кожній навчальній групі атестаційна комісія доводить до відома слухачів результати атестації з навчальних предметів.
8. Документи про професійну (професійно-технічну) освіту
8.1. Випускникам, котрі навчались за робітничими професіями та пройшли державну кваліфікаційну атестацію, видається в установленому порядку свідоцтво про присвоєння (підвищення) робітничої кваліфікації.
